Le parole hanno un enorme potere e pressoché infinite possibilità: consolano, liberano, suggestionano, ristrutturano ma possono anche ferire, provocare, offendere, umiliare.

Insomma “le parole sono pallottole”, direbbe Wittgenstein, sono in grado tanto di fa male quanto di sanare.

La diretta conseguenza è che non solo non si può non comunicare, ma non si può neanche non influenzare od essere influenzati, le nostre parole, che lo vogliamo o no, hanno un effetto sugli altri e lo hanno anche su noi stessi.

Ogni giorno incontriamo persone e comunichiamo attraverso lo sguardo, la postura, ma soprattutto con la voce. Passiamo anni a studiare per ottenere diplomi, attestati e master senza renderci conto che non abbiamo mai passato un solo minuto a studiare quanto la nostra voce sia impattante.

La voce è plasmabile ed è possibile ottenere sorprendenti risultati in termini di qualità e quantità del suono. Una voce ben impostata permette di comunicare meglio, di affaticarci meno e di renderci più fonogenici. Educare la voce vuol dire comprendere, prima di tutto, come la nostra voce venga utilizzata al minimo delle sue possibilità espressive.

L’educazione vocale ci permette di comunicare con la migliore voce che possiamo impiegare: una voce piena, armoniosa, sicura e libera da cadenze dialettali. Una voce inoltre capace di esprimere tutti i contenuti emotivi che desideriamo manifestare.

Così come la calligrafia ci fa scrivere belle lettere, la “callifonia” ci fa pronunciare correttamente le sillabe, le parole e le frasi esattamente come ogni giorno fanno gli attori e i giornalisti radiotelevisivi.

Educare la voce vuol dire anche conoscere l’anatomia e la fisiologia del nostro apparato vocale per metterlo al riparo, attraverso una corretta igiene vocale, da affaticamenti vocali e raucedini.

 Nello studio di un medico/terapeuta ma anche di un qualsiasi CONSULENTE si siedono persone che ascoltano con attenzione le parole del gli vengono dette. Parole importanti, fondanti e trasformanti, spesso, il destino di una persona e che devono persuadere, ovvero avere la capacità di far aderire il paziente alle prescrizioni o ai suggerimenti che aiutano a cambiare.

Il contenuto di queste parole è frutto di anni di studio e di ricerca e la modalità con cui vengono espresse deve indurre alla massima cura nella forma perché LA FORMA CAMBIA ANCHE IL CONTENUTO. Il semplice impegno personale non basta per sfruttare tutte le potenzialità che la nostra voce può darci.

>>>>>>   Il percorso fornirà gli strumenti tecnici per fornire alla nostra voce il massimo in termini di calore, rotondità, densità, colore ed espressività senza mai risultare artefatta, soprattutto aumentare la capacità di dare FORMA PERSUASIVA ALLE PAROLE, poiché come ben sappiamo, il significante viene interpretato sulla base di COME si dicono le cose, di lavorare su quanto un suono adeguato possa arrivare al cuore delle persone più del solo significato della parola, di come la voce, se ben usata, possa essere seducente, convincente, persuasiva.